Soal Akidah Akhlak Kelas 8 MTs Bab X: Adab Bersosial Media dalam Pandangan Islam

Berikut adalah kuis dengan berbagai jenis soal (pilihan ganda, pilihan ganda kompleks dan benar/salah, serta menampilkan skor atau nilai yang diperoleh.

Sobat elpedia!! Berikut ini adalah Soal Akidah Akhlak Kelas 8 MTs Bab X: Adab Bersosial Media dalam Pandangan Islam.

SELAMAT MENGERJAKAN

Kuis Interaktif
Nama Siswa :
Sekolah :


SOAL 1

Suatu pagi, Rina membaca pesan berantai di grup WhatsApp kelasnya yang menyebutkan bahwa seorang guru favorit mereka akan dipindah karena terlibat kasus. Tanpa memastikan kebenarannya, Rina membagikan pesan itu ke grup lain.

Tindakan Rina bertentangan dengan ajaran dalam QS. Al-Hujurat ayat 6. Makna utama dari ayat tersebut adalah ....




Jawaban: C

Pembahasan: QS. Al-Hujurat: 6 memerintahkan untuk tabayyun (klarifikasi) terhadap berita dari orang yang tidak jelas kredibilitasnya agar tidak terjadi fitnah.

SOAL 2

Ali menggunakan media sosial untuk berbagi informasi tentang kegiatan bakti sosial dan mengajak orang lain ikut serta.

Perilaku Ali sejalan dengan QS. Ali Imran ayat 104. Nilai yang terkandung dalam ayat tersebut adalah ....




Jawaban: B

Pembahasan: QS. Ali Imran:104 memerintahkan umat Islam untuk menjadi kelompok yang menyeru pada kebaikan (da'wah) dan mencegah kemungkaran.

SOAL 3

Budi mengejek penampilan seseorang di kolom komentar Instagram, mengatakan bahwa orang itu terlihat seperti "badut kampung."

Tindakan Budi bertentangan dengan QS. Al-Hujurat ayat 11. Pesan utama dari ayat tersebut adalah ....




Jawaban: B

Pembahasan: QS. Al-Hujurat:11 melarang mencela, menghina, atau memanggil dengan julukan buruk karena semua manusia memiliki kehormatan.

SOAL 4

Media sosial memudahkan kita berkomunikasi. Namun, banyak pengguna yang justru mengalami kecanduan dan mengabaikan kehidupan nyata.

Dampak negatif dari media sosial berdasarkan ilustrasi di atas adalah ....




Jawaban: C

Pembahasan: Penggunaan media sosial yang berlebihan dapat menimbulkan kecanduan, menurunkan produktivitas, dan merusak hubungan sosial di dunia nyata.

SOAL 5

Media sosial seperti Instagram dan TikTok digunakan siswa untuk membuat konten kreatif, tetapi juga bisa menjadi tempat penyebaran hoaks.

Manakah di bawah ini yang merupakan adab menggunakan media sosial? ....




Jawaban: D

Adab bersosial media dalam Islam mencakup menjaga akhlak, memverifikasi informasi, dan tidak menyebarkan konten negatif.

SOAL 6

Bacalah teks QS. Al-Hujurat ayat 6 berikut:

﴾يَـٰٓأَيُّهَا ٱلَّذِينَ ءَامَنُوٓا۟ إِن جَآءَكُمْ فَاسِقٌۢ بِنَبَإٍۢ فَتَبَيَّنُوٓا۟ أَن تُصِيبُوا۟ قَوْمًۭا بِجَهَـٰلَةٍۢ فَتُصْبِحُوا۟ عَلَىٰ مَا فَعَلْتُمْ نَـٰدِمِينَ﴿

Ayat di atas mengajarkan kepada kita tentang pentingnya tabayyun. Dalam konteks media sosial, perilaku yang sesuai dengan pesan ayat ini adalah ....




Jawaban: B

📝 Pembahasan: Ayat tersebut memerintahkan umat Islam untuk melakukan tabayyun (klarifikasi) ketika menerima berita dari orang yang tidak terpercaya. Dalam dunia media sosial, tabayyun tercermin dalam sikap memverifikasi informasi sebelum menyebarkannya.

SOAL 7

Jenis media sosial mencakup berbagai platform seperti Instagram, TikTok, dan Twitter.

Tujuan utama penggunaan media sosial oleh seorang muslim yang baik adalah....




Jawaban: A

📝 Pembahasan: Seorang muslim hendaknya menggunakan media sosial sebagai sarana menyebarkan kebaikan, sebagaimana QS. Ali Imran ayat 104.

SOAL 8

Bacalah teks QS. Ali Imran ayat 104 berikut:

﴿وَلْتَكُن مِّنكُمْ أُمَّةٌۭ يَدْعُونَ إِلَى ٱلْخَيْرِ...﴾

Dari ayat tersebut, sikap terbaik seorang muslim di media sosial adalah ....




Jawaban: D

📝 Pembahasan: QS. Ali Imran ayat 104 memerintahkan umat Islam untuk mengajak kepada kebaikan dan mencegah kemungkaran, termasuk di media sosial.

SOAL 9

Media sosial dapat berdampak positif atau negatif tergantung penggunanya.

Dampak negatif dari media sosial bila tidak digunakan dengan adab yang baik adalah ....




Jawaban: C

📝 Pembahasan: Salah satu dampak negatif media sosial adalah menyebarnya fitnah dan ghibah.

SOAL 10

Ali membuat video TikTok berisi pesan dakwah Islam dengan gaya humor yang sopan.

Tindakan Ali mencerminkan adab media sosial yang ...




Jawaban: C

📝 Pembahasan: Selama tidak keluar dari batas-batas syariat, berdakwah dengan media dan pendekatan kreatif adalah bentuk adab bermedia sosial yang positif.

SOAL 11

Media sosial memberi kemudahan dalam menyebarkan informasi, namun juga rentan disalahgunakan. Contoh penyalahgunaan media sosial yang bertentangan dengan adab dalam Islam adalah ...
(Pilih 2 Jawaban benar)

Anda hanya dapat memilih maksimal 2 opsi!



Jawaban: B dan C

📝 Pembahasan: Menjelekkan dan menyebarkan hoaks termasuk ghibah dan fitnah yang dilarang dalam Islam.

SOAL 12

Media sosial bisa menjadi jalan kebaikan atau keburukan tergantung penggunaannya. Dua dampak positif media sosial jika digunakan dengan adab Islami adalah ....
(Pilih 2 Jawaban benar)

Anda hanya dapat memilih maksimal 2 opsi!



Jawaban: B dan C

📝 Pembahasan: Silaturahmi dan menyebarkan ilmu merupakan bentuk pemanfaatan media sosial yang positif dan Islami.

SOAL 13

Adab menggunakan media sosial merupakan bagian dari akhlak Islami. Dua contoh adab dalam bersosial media yang mencerminkan akhlak mulia adalah ....
(Pilih 2 Jawaban benar)

Anda hanya dapat memilih maksimal 2 opsi!



Jawaban: A dan C

📝 Pembahasan: Islam mengajarkan adab berkomunikasi yang baik, bahkan ketika terjadi perbedaan pendapat.

SOAL 14
Fatimah menggunakan media sosial untuk menyebarkan kutipan ayat dan hadits setiap hari. Dua manfaat yang dapat diperoleh dari kebiasaan tersebut adalah ....
(Pilih 2 Jawaban benar)

Anda hanya dapat memilih maksimal 2 opsi!



Jawaban: B dan D

📝 Pembahasan: Menyebarkan ilmu yang bermanfaat termasuk sedekah ilmu yang bisa menjadi pahala terus-menerus.

SOAL 15

Beberapa platform media sosial seperti Instagram dan TikTok sering digunakan untuk mengunggah konten hiburan. Dua cara menggunakan platform tersebut agar sesuai dengan adab Islami adalah ....
(Pilih 2 Jawaban benar)

Anda hanya dapat memilih maksimal 2 opsi!



Jawaban: A dan D

📝 Pembahasan: Media sosial dapat menjadi sarana dakwah dan edukasi selama tidak melanggar nilai-nilai Islam.

SOAL 16

Membagikan berita yang belum jelas kebenarannya di media sosial tidak masalah selama itu bermanfaat




Jawaban: ❌ (SALAH)

📝 Pembahasan: Dalam QS. Al-Hujurat:6, Allah memerintahkan untuk tabayyun terhadap berita dari orang fasik. Membagikan berita tanpa verifikasi bisa menimbulkan fitnah dan dosa.

SOAL 17

Media sosial dapat menjadi sarana menyebarkan amar ma’ruf nahi munkar jika digunakan dengan bijak.




Jawaban: ✅ (BENAR)

📝 Pembahasan: Sesuai dengan QS. Ali ‘Imran:104, media sosial dapat menjadi ladang dakwah dan pengingat kebaikan jika digunakan sesuai nilai-nilai Islam.

SOAL 18

Mengunggah konten yang mempermalukan orang lain termasuk perbuatan yang dilarang dalam Islam.




Jawaban: ✅ (BENAR)

📝 Pembahasan: Membuka aib orang lain bertentangan dengan ajaran Islam, bahkan dalam bentuk konten di media sosial, termasuk ghibah dan namimah.

SOAL 19

Saling mencaci dan menyindir di kolom komentar termasuk hiburan yang diperbolehkan selama tidak menyebut nama langsung.




Jawaban: ❌ (SALAH)

📝 Pembahasan: Menyindir dan mencaci tetap termasuk perbuatan tercela meskipun tidak menyebut nama. Allah melarang sikap seperti ini (QS. Al-Hujurat:11).

SOAL 20

Media sosial dapat menjadi amal jariyah jika digunakan untuk menyebarkan ilmu yang bermanfaat.




Jawaban: ✅ (BENAR)

📝 Pembahasan: Dalam Islam, menyebarkan ilmu yang bermanfaat merupakan sedekah yang pahalanya terus mengalir, termasuk melalui media sosial.



Apakah kamu sudah yakin dengan jawabannya
Jika, YA ...Silahkan tekan TOMBOL "Lihat Skor"






Terima kasih telah menyelesaikan kuis ini dengan penuh semangat! Anda telah berhasil menjawab berbagai jenis soal interaktif meliputi:
  • Soal Pilihan Ganda (Multiple Choice Questions)
  • Soal Pilihan Ganda Kompleks (Complex Multiple Choice)
  • Soal Pernyataan Benar atau Salah (True/False Questions)
Kuis ini bertujuan untuk mengukur pemahaman peserta terhadap materi pembelajaran secara komprehensif dan adaptif.

📚 Rekomendasi Tindak Lanjut:

  • Tinjau kembali soal yang belum dijawab dengan benar.
  • Gunakan skor ini sebagai bahan evaluasi diri.
  • Lanjutkan ke materi pembelajaran berikutnya untuk meningkatkan kompetensi Anda.
📈 Manfaat Kuis Interaktif dalam Pembelajaran

Kuis seperti ini sangat efektif untuk:
  • Meningkatkan retensi materi pembelajaran.
  • Menilai capaian hasil belajar secara objektif.
  • Mendorong siswa belajar secara mandiri dan aktif.
🔁 Ingin Mengulang Kuis?

Jika Anda merasa perlu, silakan ulangi kuis ini untuk memperbaiki skor dan meningkatkan penguasaan materi.

Dengan menyelesaikan kuis ini, Anda telah melangkah lebih dekat menuju penguasaan kompetensi inti dalam mata pelajaran yang sedang dipelajari. Tetap semangat dalam menempuh perjalanan belajar Anda! 🌟

DAFTAR ISI

Share on Facebook
Share on Twitter
Share on Telegram
Share on Whatsapp

0 comments:

Posting Komentar