Soal Pendidikan Pancasila kelas 4 SD/MI Bab 3: "Kerja Sama di Lingkunganku"

Berikut adalah kuis dengan berbagai jenis soal (pilihan ganda, pilihan ganda kompleks dan benar/salah, serta menampilkan skor atau nilai yang diperoleh.

Sobat elpedia!! Berikut ini adalah Soal Pendidikan Pancasila kelas 4 SD/MI Bab 3: Kerja Sama di Lingkunganku, mencakup keempat lingkup materi: Keberagaman Sosial dan Budaya, Gotong Royong, Kompak dan Bersatu dan Bahasa Indonesia sebagai Bahasa Persatuan lengkap dengan jawaban dan pembahasannya.

SELAMAT MENGERJAKAN

Nama Siswa :
Sekolah :

SOAL 1

Di sekolah, Siska berteman dengan Dewa yang berasal dari Bali dan Hasan yang berasal dari Aceh. Mereka sering bermain dan belajar bersama tanpa membeda-bedakan. Sikap Siska menunjukkan bahwa ia ....

A.	Hanya mau berteman dengan yang satu suku

B.	Menghindari perbedaan budaya

C.	Menjaga persatuan dalam keberagaman

D.	Menganggap budayanya yang paling benar

Jawaban: C

Pembahasan: Siska menghargai teman-temannya yang berasal dari suku berbeda, ini menunjukkan sikap menjaga persatuan dalam keberagaman.

SOAL 2

Di lingkungan RT 05, warga mengadakan kerja bakti membersihkan saluran air setiap minggu. Kegiatan tersebut mencerminkan nilai ....

A.	Persaingan antarwarga

B.	Gotong royong dalam masyarakat

C.	Bermalas-malasan bersama

D.	Menyuruh orang lain bekerja

Jawaban: B

Pembahasan: Kerja bakti adalah contoh nyata dari gotong royong, yaitu bekerja bersama untuk kepentingan bersama.

SOAL 3

Berikut ini adalah gambar tiga anak sedang menanam pohon bersama di halaman sekolah. Perilaku ketiga anak tersebut menunjukkan sikap ....

A.	Tidak bertanggung jawab

B.	Peduli lingkungan dan kerja sama

C.	Saling menyuruh bekerja

D.	Menghindari tugas sekolah

Jawaban: B

Pembahasan: Menanam pohon bersama adalah bentuk kerja sama dan kepedulian terhadap lingkungan.

SOAL 4

Setiap pagi, SD Nusantara mengadakan upacara bendera dengan menggunakan Bahasa Indonesia. Penggunaan Bahasa Indonesia dalam upacara bertujuan untuk ....

A.	Menghormati bahasa daerah

B.	Menyamakan pendapat pribadi

C.	Menyatukan seluruh warga sekolah

D.	Menggantikan bahasa ibu

Jawaban: C

Pembahasan: Bahasa Indonesia berperan sebagai bahasa persatuan yang menyatukan berbagai latar belakang budaya.

SOAL 5

Pak RT mengumumkan bahwa akan ada kerja bakti memperbaiki jalan rusak. Warga hadir dan bekerja sama dengan senang hati. Apa dampak positif dari kegiatan tersebut? ....

A.	Warga saling membenci

B.	Jalan makin rusak

C.	Terjadi pertengkaran

D.	Terjalin kekompakan antarwarga

Jawaban: D

Pembahasan: Gotong royong memperbaiki jalan membentuk kekompakan dan kebersamaan dalam masyarakat.

SOAL 6

Saat bencana banjir, para pemuda desa bergotong royong membantu korban tanpa memandang asal-usul mereka. Apa nilai utama yang ditunjukkan dalam peristiwa tersebut? ....

A.

Egoisme

B.	Gotong royong dan kemanusiaan

C.	Kepentingan pribadi

D.	Menghindari tanggung jawab

Jawaban: B

Pembahasan: Gotong royong saat bencana adalah contoh nyata nilai kemanusiaan dan solidaritas.

SOAL 7

Dalam perlombaan kelas, semua siswa sepakat memakai satu kostum yang disepakati bersama. Keputusan bersama tersebut menunjukkan sikap ....

A.	Mementingkan diri sendiri

B.	Memaksakan kehendak

C.	Kompak dan menghargai kesepakatan

D.	Menghindari kerja sama

Jawaban: C

Pembahasan: Kesepakatan bersama dan kekompakan penting dalam membentuk kerja sama yang baik.

SOAL 8

Anak-anak kampung Nusa saling membantu membuat gapura HUT RI, ada yang mengecat, memotong bambu, dan menghias. Pembagian tugas tersebut mencerminkan ....

A.	Persaingan antar anak

B.	Kerja sama dan gotong royong

C.	Tidak adanya kekompakan

D.	Bermalas-malasan bersama

Jawaban: B

Pembahasan: Gotong royong dilakukan dengan pembagian tugas agar pekerjaan cepat selesai dan efisien.

SOAL 9

Dalam kegiatan pentas seni, siswa menampilkan tarian dari berbagai daerah Indonesia. Apa manfaat kegiatan tersebut bagi siswa? ....

A.	Menumbuhkan rasa cinta terhadap budaya sendiri dan budaya lain

B.	Meningkatkan penjualan produk lokal

C.	Menghapus budaya asing

D.	Menyamakan semua budaya

Jawaban: A

Pembahasan: Mengenal budaya dari berbagai daerah menumbuhkan sikap cinta tanah air dan menghargai perbedaan.

SOAL 10

Saat membersihkan kelas, Dika lebih memilih mengerjakan tugas sendiri karena takut tidak rapi jika bekerja bersama. Sikap Dika sebaiknya diubah menjadi ...

A.	Tidak mau kerja sama

B.	Memaksakan caranya sendiri

C.	Menyerahkan tugas pada orang lain

D.	Bekerja sama demi hasil yang baik

Jawaban: D

Pembahasan: Kerja sama menghasilkan pekerjaan yang ringan dan melatih tanggung jawab serta kekompakan.

SOAL 11

Keragaman suku bangsa di Indonesia harus disikapi dengan cara ...
(Pilih 2 Jawaban benar)

A.	saling menghina budaya lain

B.	saling menghargai perbedaan

C.	bekerja sama hanya dengan suku sendiri

D.	hidup rukun dalam perbedaan

Anda hanya dapat memilih maksimal 2 opsi!

Jawaban: B dan D

Pembahasan: Sikap positif terhadap keragaman adalah menghargai dan hidup rukun.

SOAL 12

Manfaat gotong royong di lingkungan sekolah adalah ....
(Pilih 2 Jawaban benar)

A.	pekerjaan menjadi cepat selesai

B.	munculnya perselisihan

C.	mempererat persahabatan

D.	semua tugas dibebankan pada satu orang

Anda hanya dapat memilih maksimal 2 opsi!

Jawaban: A dan C

Pembahasan: Gotong royong membuat pekerjaan ringan dan mempererat hubungan antar teman.

SOAL 13

Bahasa Indonesia disebut bahasa persatuan karena ....
(Pilih 2 Jawaban benar)

A.	hanya digunakan oleh orang tua

B.	digunakan di seluruh wilayah Indonesia

C.	memudahkan komunikasi antar daerah

D.	tidak perlu diajarkan di sekolah

Anda hanya dapat memilih maksimal 2 opsi!

Jawaban: B dan C

Pembahasan: Bahasa Indonesia menyatukan perbedaan bahasa daerah dan digunakan secara luas.

SOAL 14

Sikap yang mencerminkan hidup rukun di tengah keberagaman adalah ....
(Pilih 2 Jawaban benar)

A.	berteman dengan semua anak tanpa membeda-bedakan

B.	memilih teman yang sekampung

C.	menertawakan bahasa daerah lain

D.	menghormati kebiasaan orang lain

Anda hanya dapat memilih maksimal 2 opsi!

Jawaban: A dan D

Pembahasan: Hidup rukun terlihat dari sikap toleran dan tidak diskriminatif.

SOAL 15

Peran kita dalam menjaga keberagaman adalah ....
(Pilih 2 Jawaban benar)

A.	menghina tradisi suku lain

B.	belajar budaya daerah lain

C.	menghargai perbedaan bahasa

D.	memaksakan budaya sendiri

Anda hanya dapat memilih maksimal 2 opsi!

Jawaban: B dan C

Pembahasan: Sikap terbuka terhadap perbedaan memperkuat persatuan dalam keberagaman.

SOAL 16

Keberagaman budaya di Indonesia merupakan kekayaan yang harus kita lestarikan.

B :

✅ (BENAR)

S :

❌ (SALAH)

Jawaban: ✅ (BENAR)

Pembahasan: Keberagaman adalah aset bangsa dan harus dijaga.

SOAL 17

Sikap mencela makanan khas daerah lain menunjukkan sikap menghargai perbedaan.

B :

✅ (BENAR)

S :

❌ (SALAH)

Jawaban: ❌ (SALAH)

Pembahasan: Mencela budaya lain adalah sikap tidak toleran.

SOAL 18

Bahasa Indonesia hanya digunakan saat pelajaran Bahasa Indonesia saja.

B :

✅ (BENAR)

S :

❌ (SALAH)

Jawaban: ❌ (SALAH)

Pembahasan: Bahasa Indonesia digunakan dalam berbagai kegiatan resmi dan sehari-hari.

SOAL 19

Gotong royong menumbuhkan rasa kebersamaan di antara warga.

B :

✅ (BENAR)

S :

❌ (SALAH)

Jawaban: ✅ (BENAR)

Pembahasan: Gotong royong memperkuat persatuan.

SOAL 20

Keberagaman di Indonesia mencakup perbedaan suku, agama, bahasa, dan adat istiadat.

B :

✅ (BENAR)

S :

❌ (SALAH)

Jawaban: ✅ (BENAR)

Pembahasan: Keberagaman mencakup berbagai aspek sosial dan budaya.