LKPD IPA SMP/MTs - Klasifikasi Makhluk Hidup

LKPD IPA SMP/MTs – Karakteristik dan Klasifikasi Makhluk Hidup

LKPD IPA SMP/MTs

Karakteristik dan Klasifikasi Makhluk Hidup


A. Identitas Peserta Didik

B. Tujuan Pembelajaran

  • Mengidentifikasi ciri-ciri makhluk hidup
  • Membedakan makhluk hidup dan benda tak hidup
  • Mengelompokkan makhluk hidup berdasarkan persamaan cirinya

C. Stimulus

Di sekitar kita terdapat berbagai makhluk hidup seperti tumbuhan, hewan, jamur, dan mikroorganisme. Meskipun beragam, seluruh makhluk hidup memiliki ciri-ciri umum seperti bernapas, tumbuh, berkembang biak, dan peka terhadap rangsang. Untuk mempermudah mempelajari keanekaragaman tersebut, ilmuwan melakukan klasifikasi makhluk hidup berdasarkan persamaan dan perbedaannya.

D. Rumusan Masalah

Bagaimana cara mengelompokkan makhluk hidup berdasarkan ciri-ciri yang dimilikinya?

E. Hipotesis

Jika makhluk hidup dikelompokkan berdasarkan persamaan ciri, maka akan terbentuk kelompok-kelompok tertentu.

F. Aktivitas Pengamatan

Perhatikan beberapa makhluk hidup berikut: kucing, burung, ikan, jamur, dan padi. Isikan pada kolom ya/tidak!

Makhluk Hidup Bernapas Bergerak Tumbuh Berkembang Biak
Kucing
Burung
Ikan
Jamur
Padi

G. Klasifikasi Makhluk Hidup

Kelompokkan makhluk hidup berikut ke dalam kelompok yang tepat.

Kelompok Anggota
Hewan
Tumbuhan
Jamur

H. Analisis

Apa persamaan ciri pada setiap kelompok makhluk hidup tersebut?

I. Kesimpulan

Tuliskan kesimpulan tentang ciri-ciri dan pengelompokan makhluk hidup.

Setelah LKPD diisi/dikerjakan, silakan unduh dan kirim file PDF ke WA Guru IPA.

DAFTAR ISI

Share on Facebook
Share on Twitter
Share on Telegram
Share on Whatsapp
Tags :

0 comments:

Posting Komentar