LKPD IPA SMP/MTs - Getaran dan Gelombang

LKPD IPA SMP/MTs

Getaran dan Gelombang

---

A. Identitas Peserta Didik

Nama:

Kelas:

Tanggal:

B. Tujuan Pembelajaran

• Menjelaskan pengertian getaran dan gelombang
• Menentukan periode dan frekuensi getaran
• Menganalisis hubungan frekuensi dan panjang gelombang

C. Stimulus

Perhatikan sebuah bandul yang diayunkan. Bandul tersebut bergerak bolak-balik secara teratur melalui titik keseimbangan. Gerakan ini disebut getaran. Selain itu, ketika ujung tali digetarkan, gelombang akan merambat sepanjang tali tanpa memindahkan materi.

D. Rumusan Masalah

Bagaimana hubungan antara jumlah getaran, waktu, frekuensi, dan gelombang?

E. Hipotesis

Jika jumlah getaran semakin banyak dalam waktu tertentu, maka frekuensi getaran akan semakin besar.

F. Kegiatan Percobaan

Alat dan Bahan:

• Bandul sederhana / pegas
• Stopwatch
• Penggaris

Langkah Kerja:

1. Ayunkan bandul sebanyak 10 kali getaran.
2. Catat waktu yang dibutuhkan.
3. Ulangi untuk jumlah getaran yang berbeda.

No	Jumlah Getaran	Waktu (s)	Periode (s)	Frekuensi (Hz)
1
2
3

G. Analisis Data

Hitung periode dan frekuensi dari data percobaan yang diperoleh.

H. Kesimpulan

Tuliskan kesimpulan tentang hubungan getaran, periode, dan frekuensi.

Setelah LKPD diisi/dikerjakan, silakan unduh dan kirim file PDF ke WA Guru IPA.