50 Contoh Catatan di Raport P5: Panduan Lengkap dan Inspiratif

Kata kunci: Catatan di Raport P5, contoh catatan P5, penilaian P5, rapor Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila

Seiring diterapkannya Kurikulum Merdeka, guru kini dihadapkan dengan tugas penting untuk menyusun catatan di raport P5 secara deskriptif, objektif, dan bermakna. Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) mendorong peserta didik mengembangkan karakter dan kompetensi abad ke-21 melalui berbagai tema projek. Untuk membantu guru dalam menyusun laporan yang tepat, berikut disajikan 50 contoh catatan di raport P5.

Apa Itu Catatan di Raport P5?

Catatan di raport P5 merupakan deskripsi hasil belajar siswa dalam projek berbasis tema tertentu seperti Gaya Hidup Berkelanjutan, Kewirausahaan, Kearifan Lokal, Suara Demokrasi, dan lainnya. Catatan ini bukan sekadar nilai angka, tetapi narasi tentang sikap, keterampilan, serta nilai-nilai Pancasila yang ditunjukkan siswa selama proses berlangsung.

Ciri-Ciri Catatan Raport P5 yang Baik

• Menggambarkan proses dan hasil keterlibatan siswa.
• Fokus pada karakter dan kompetensi yang dikembangkan.
• Menggunakan bahasa positif dan membangun.
• Relevan dengan tema projek dan dimensi Profil Pelajar Pancasila.
• Bersifat individual, meskipun bisa diambil dari pengamatan kelompok.

50 Contoh Catatan di Raport P5 (Berbagai Tema)

Tema: Gaya Hidup Berkelanjutan

1. Menunjukkan kepedulian terhadap lingkungan melalui aksi nyata daur ulang.
2. Aktif menyuarakan pentingnya menjaga kebersihan lingkungan sekolah.
3. Konsisten membawa wadah makan sendiri sebagai bentuk pengurangan sampah plastik.
4. Mampu mengidentifikasi permasalahan lingkungan sekitar dan menawarkan solusi.
5. Memiliki semangat kolaborasi tinggi dalam kegiatan tanam pohon.

Tema: Kearifan Lokal

6. Antusias menggali budaya lokal melalui wawancara dengan tokoh masyarakat.
7. Memahami makna batik sebagai warisan budaya dan mampu menjelaskannya secara lisan.
8. Mampu membuat karya seni yang merepresentasikan budaya lokal.
9. Menunjukkan rasa bangga terhadap budaya daerahnya.
10. Berperan aktif dalam pelestarian permainan tradisional.

Tema: Kewirausahaan

11. Kreatif dalam merancang ide bisnis sederhana berbasis kebutuhan sekolah.
12. Mampu menghitung laba-rugi dengan bantuan teman sebaya.
13. Memiliki jiwa wirausaha yang kuat dan tangguh dalam menghadapi tantangan.
14. Aktif mempromosikan produk kelompok secara komunikatif.
15. Berperan sebagai pemimpin yang adil dan bijaksana dalam tim wirausaha.

Tema: Suara Demokrasi

16. Memahami pentingnya musyawarah dalam pengambilan keputusan kelompok.
17. Menunjukkan sikap toleran terhadap pendapat yang berbeda.
18. Aktif dalam simulasi pemilu kelas dengan tanggung jawab tinggi.
19. Memiliki kemampuan komunikasi yang baik dalam menyampaikan aspirasi.
20. Menghormati keputusan bersama dan mampu menjalankan peran sesuai hasil musyawarah.

Tema: Bangunlah Jiwa dan Raganya

21. Memiliki semangat sportivitas tinggi saat berolahraga bersama tim.
22. Disiplin dalam menjaga kesehatan jasmani dan mengikuti latihan.
23. Menunjukkan kemampuan kepemimpinan saat mengatur kegiatan senam bersama.
24. Aktif mengajak teman berolahraga secara rutin.
25. Menunjukkan ketangguhan mental saat menghadapi kekalahan.

Tema: Rekayasa dan Teknologi

26. Mampu mengembangkan prototipe sederhana dengan prinsip ilmiah.
27. Antusias dalam mempresentasikan ide teknologi kepada teman dan guru.
28. Menggunakan teknologi secara bijak untuk mendukung pembelajaran.
29. Menunjukkan kemampuan berpikir kritis dalam menyelesaikan masalah.
30. Bekerja sama dengan baik dalam proyek pembuatan alat ramah lingkungan.

Tema: Kewargaan Global

31. Menunjukkan kepedulian terhadap isu sosial internasional.
32. Mampu membandingkan kebijakan lingkungan antara negara secara sederhana.
33. Terlibat aktif dalam diskusi lintas budaya secara digital.
34. Mampu memahami pentingnya toleransi antar bangsa.
35. Bersikap terbuka terhadap perbedaan budaya.

Contoh Catatan Umum Lintas Tema

36. Menunjukkan rasa ingin tahu yang tinggi dalam setiap tahapan projek.
37. Mampu menghubungkan materi projek dengan kehidupan sehari-hari.
38. Bekerja sama dengan baik dalam kelompok meski berasal dari latar berbeda.
39. Menunjukkan sikap reflektif terhadap pengalaman yang dialami.
40. Memiliki keberanian mengemukakan pendapat di forum kelompok.
41. Bertanggung jawab terhadap tugas yang diberikan secara konsisten.
42. Terlibat aktif dari tahap perencanaan hingga pelaporan.
43. Bersikap empatik terhadap teman yang mengalami kesulitan.
44. Menunjukkan semangat belajar yang tinggi sepanjang projek berlangsung.
45. Aktif mendokumentasikan proses kegiatan dengan baik.
46. Menyusun laporan akhir dengan rapi dan sistematis.
47. Mampu mengevaluasi hasil kerja kelompok secara objektif.
48. Memiliki kemampuan memimpin dan mengatur anggota kelompok secara adil.
49. Menghargai ide dan kontribusi teman dalam diskusi projek.
50. Mampu menunjukkan perilaku sesuai nilai-nilai Pancasila dalam keseharian.

Penutup

Catatan di raport P5 bukan hanya formalitas, tetapi potret perjalanan belajar siswa dalam menumbuhkan karakter dan keterampilan penting di era masa depan. Dengan contoh-contoh di atas, guru dapat menyusun deskripsi yang lebih personal, kaya makna, dan mencerminkan nilai-nilai Profil Pelajar Pancasila secara nyata.

Jika Anda membutuhkan template laporan P5, rubrik penilaian, atau pelatihan penulisan catatan P5 yang mendalam, silakan hubungi kami. Semoga artikel ini bermanfaat untuk seluruh pendidik di Indonesia!